Historia de la Socionics

De los archivos de Jung a las universidades del espacio postsoviético: una cronología razonada del desarrollo de la Socionics, con sus antecedentes, su fundadora, sus controversias y su institucionalización.

CategoríaArtículo histórico
DisciplinaSocionics / Historia de la psicología
Periodo1920 – presente
Fuentes primariasLytov & Lytova (2005); Augustinavičiūtė (1978–1985)

Resumen

La Socionics no nació de una sola fuente, sino de la convergencia de dos tradiciones que su fundadora, Aušra Augustinavičiūtė, combinó hacia 1968 en Vilna. Por un lado, la tipología psicológica de C. G. Jung(1920), con sus cuatro criterios binarios y dieciséis tipos. Por otro, la teoría del metabolismo de la información del psiquiatra polaco Antoni Kępiński (1969–1972), que entiende la psique como un sistema que intercambia información con el entorno para preservar su estructura. Este artículo reconstruye la génesis de la disciplina en el círculo informal de Vilna, su circulación clandestina en samizdat, su institucionalización tras la caída de la URSS bajo la escuela de Kiev (Bukalov, Gulenko, Reinin), y el debate contemporáneo sobre su estatus científico, con la escisión entre quienes defienden su validez empírica y quienes la clasifican como pseudociencia. La exposición sigue, con verificación cruzada, las sistematizaciones de Lytov y Lytova (2005), las contribuciones de Bukalov, Karpenko y Weisband, y los registros públicos de Wikisocion y Wikipedia.

1. Las raíces: dos corrientes que confluyen

La Socionics no nació de una sola fuente. Tiene dos grandes antecedentes intelectuales que Augusta combinó de una manera que ninguno de sus autores originales previó.

1.1 C. G. Jung y la tipología psicológica

Carl Gustav Jung publicó Tipos Psicológicos en 1920 después de más de una década de observación clínica (Jung, 1920). El libro describía cuatro funciones psíquicas —Pensamiento, Sentimiento, Sensación e Intuición— y dos actitudes —Extraversión e Introversión— como tendencias innatas que determinan el modo en que cada persona procesa la realidad.

Jung era consciente de las limitaciones de su propio sistema. Sus definiciones eran vagas, admitían múltiples interpretaciones, y él mismo llegó a apartarse del tema después de su publicación fundamental. En lasConferencias de Tavistock (Jung, 1935) amplió el marco hasta los cuatro criterios binarios que hoy conocemos, pero nunca desarrolló una metodología para determinar tipos de forma reproducible ni una teoría de cómo interactuaban los distintos tipos entre sí.

Sus colaboradores más cercanos —Marie-Louise von Franz, James Hillman— ignoraron en gran medida el criterio racionalidad/irracionalidad. El primer test basado en sus ideas, el Gray-Wheelwright (Gray & Wheelwright, 1938), incluía solo tres de los cuatro criterios. La tipología jungiana seguía siendo un sistema incompleto.

1.2 Antoni Kępiński y el metabolismo de la información

El segundo antecedente es menos conocido fuera del ámbito de la psiquiatría: el trabajo del psiquiatra polacoAntoni Kępiński (1918–1972).

Kępiński desarrolló la teoría del metabolismo de la información, una idea de gran ambición: aplicar al psiquismo humano el mismo tipo de análisis que la biología aplica al metabolismo energético. Un organismo vivo intercambia materia y energía con su entorno para mantener su estructura; de manera análoga, la psique intercambia información con su entorno para mantener la propia identidad.

Lo que Kępiński señaló es que la estructura psicológica de un individuo permanece relativamente estable pese al intercambio continuo de información, igual que la estructura física permanece estable pese al metabolismo energético constante. Los trastornos mentales, en este marco, son perturbaciones en ese metabolismo informacional.

Kępiński publicó sus principales obras entre 1969 y 1972. Murió ese mismo año, a los 53 años, dejando el modelo incompleto según su propia valoración. Sus libros llegaron a Lituania a través de las redes de intercambio de publicaciones que existían entre los países del bloque del Este (Lytov & Lytova, 2005).

La síntesis

Augusta leyó a Jung y a Kępiński de forma independiente. Lo que vio fue que los 16 tipos junguianos podían entenderse como 16 modos distintos de metabolizar la información. Esa combinación fue el núcleo conceptual de la Socionics.

2. Aušra Augustinavičiūtė: la persona detrás de la teoría

Aušra Augustinavičiūtė nació el 4 de abril de 1927 cerca de Kaunas, Lituania, en la familia de un editor de libros. En 1956 se graduó en economía en la Universidad de Vilna y trabajó durante varios años en el Ministerio de Finanzas de la RSS de Lituania.

Con el tiempo derivó hacia la sociología. En 1968 fue decana del departamento de investigación familiar de la Universidad Pedagógica de Vilna, cargo desde el que estudió matrimonios felices e infelices con una mirada que ella misma describió como inicialmente marxista: buscaba explicaciones económicas, culturales, sociales.

Los factores económicos y culturales no le bastaban. Había familias «normales» en todo sentido que seguían siendo desgraciadas. Había familias con tensiones estructurales que funcionaban bien. Comenzó a buscar en otra dirección.

Su nombre real era Aušra Augustinavičiūtė. El seudónimo «Augusta» lo usó solo en algunos artículos y correspondencia. Sus libros y artículos se publicaron bajo su apellido real. Fue una decisión práctica: el apellido lituano era difícil de escribir y pronunciar en ruso, la lengua dominante de la academia soviética.

Según los testimonios de quienes la conocieron —recogidos por Bukalov, Karpenko y Weisband—, Augusta era conocida por su energía intelectual y su curiosidad como motor del trabajo colectivo. Durante los años 70 y 80, reunía frecuentemente en su casa de campo a un grupo de intelectuales absorbidos por los descubrimientos que hacían juntos.

Augusta falleció el 19 de agosto de 2005 en Vilna. En sus últimos años vivía en condiciones muy precarias —como casi toda la generación mayor en los países de la antigua URSS tras el colapso soviético—, y emisarios de las escuelas de Kiev y Moscú le llevaban donaciones en persona. En sus años finales se interesó por el misticismo, lo que generó críticas dentro de la comunidad socionista.

Su autotipaje fue ILE (Buscador, ENTp), cuestionado por pocos socionistas que la conocieron personalmente.

3. El problema que la impulsó

Augusta partió de las relaciones, no de los tipos. Esto la distingue desde el principio de Isabel Myers, que construyó el MBTI partiendo del individuo (Myers, 1956).

Lo que Augusta observaba en sus estudios de familias era una regularidad que ninguna tipología conocida podía explicar. Comparó parejas con distintas combinaciones de criterios junguianos y encontró que la presencia o ausencia de un criterio concreto —la racionalidad/irracionalidad— convertía lo que podía ser una relación armoniosa en una fuente sistemática de incomprensión.

Las parejas donde ambos miembros eran irracionales (por ejemplo, un ENT irracional con un ISF irracional) funcionaban bien. Las parejas donde los cuatro criterios coincidían en valor pero diferían en racionalidad (por ejemplo, ENT irracional con ISF racional) generaban perplejidad, frustración y decepción con regularidad.

Augusta llamó a esta diferencia cuasiidentidad: los tipos cuasiidénticos se parecen desde afuera, pero sus funciones fuertes tienen orientación opuesta. Y descubrió que esa diferencia, invisible en los tests junguianos de la época, tenía consecuencias relacionales muy predecibles.

Esa observación fue el punto de partida. La pregunta que siguió fue: si esta regularidad existe, ¿cuántas otras hay?

4. El círculo de Vilna y la gestación del sistema (1968–1978)

En torno a 1968, Augusta tuvo lo que varias fuentes describen como un momento de comprensión súbita: el modelo de cuatro funciones de Jung (que algunos llaman Modelo J) tenía que ampliarse a ocho para dar cuenta de todos los aspectos de la realidad dentro de una persona. Duplicar el modelo de cuatro funciones a ocho no solo ampliaba los tipos de 8 a 16; también significaba que cada función tenía su versión extravertida e introvertida.

A ese modelo ampliado Augusta le dio el nombre de Modelo A, por la primera letra de su apellido.

Para desarrollar estas ideas, Augusta organizó un círculo informal de reunión mensual: psicólogos, sociólogos, amigos con interés en la psicología y en la tipología jungiana. Las sesiones se celebraban en Vilna y periódicamente en su casa de verano en Lituania (Lytov & Lytova, 2005).

Las condiciones de ese trabajo eran muy distintas a las de sus contemporáneos occidentales:

  • La psicología soviética ignoraba la tipología jungiana fuera del marco marxista-leninista.
  • Los buenos tests occidentales (Cattell, por ejemplo) eran conocidos por un número reducido de especialistas.
  • Augusta no conocería la existencia del MBTI hasta 1985, casi veinte años después de que Myers lo publicara.

Implicación metodológica

Esa ignorancia resultó ser, paradójicamente, un factor productivo. Al no poder apoyarse en tests americanos, Augusta tuvo que desarrollar métodos alternativos de determinación de tipo: observación prolongada, entrevista, análisis de contradicciones en el discurso. Mientras el MBTI se construía sobre la autoevaluación verbal, la Socionics naciente construía una metodología basada en la conducta observable.

5. Las primeras publicaciones (1978–1980)

5.1 1978: los primeros textos

En 1978 Augusta escribió el artículo «La teoría de la relatividad de los sentimientos eróticos» y circuló en forma de samizdat (distribución clandestina de textos no autorizados) una primera versión de«La naturaleza dual del hombre». Estos fueron los primeros textos socionistas.

El samizdat era el mecanismo habitual de distribución de ideas no oficiales en la URSS: copias mecanografiadas o fotocopiadas que circulaban de mano en mano. Era la única forma de llegar a lectores sin pasar por la censura editorial soviética.

5.2 1979: el registro oficial

En 1979, Augusta registró los principios básicos de la Socionics en la Academia de Ciencias de Lituania. Este registro es el que los socionistas consideran la fecha de fundación formal de la disciplina.

5.3 1980: el Modelo A en público

En 1980, Augusta publicó en la revista lituana Mokslas ir Technika un artículo que analizaba los tipos sociónicos a través del Modelo A. La reacción fue doble: críticas severas de los psicólogos oficiales y un gran interés por parte de los lectores. Ese mismo año publicó La teoría de las relaciones intertípicas (Augustinavičiūtė, 1980).

Las críticas de los psicólogos tenían motivaciones tanto científicas como políticas. El «pecado» de Augusta, según esas críticas, era que no era psicóloga de formación. Pero en realidad lo que infringía era las reglas tácitas del juego: no usaba la terminología marxista-leninista y tocaba una «vaca sagrada» de la psicología soviética —el papel determinante de la sociedad y la influencia del Partido en el carácter humano. La idea de que los tipos son innatos era directamente incompatible con el materialismo histórico oficial.

Augusta tomó entonces una decisión que resultó inteligente: convirtió la Socionics en un «juego» psicológico popular. Dio a los 16 tipos apodos llamativos con nombres de figuras históricas y literarias —Robespierre, Jack London, Dostoyevski, Hamlet, Don Quijote—. Con ese disfraz, las ideas comenzaron a difundirse a través de periódicos populares y revistas ilustradas.

6. La Socionics bajo el sistema soviético (1980–1985)

6.1 El problema del lenguaje de Augusta

Augusta escribía, como Jung, en un lenguaje vago y ambiguo. Sus ideas circulaban en borradores, no en artículos terminados. Solo había completado descripciones de 7 de los 16 tipos. Sus manuscritos se acumulaban en la biblioteca de la Academia de Ciencias de Lituania, accesibles pero no publicados.

La Socionics existía como un conjunto de ideas en circulación, pero carecía de un manual sistemático.

6.2 1984: Grigoriy Reinin y las 15 dicotomías

En 1984, el matemático y psicólogo Grigoriy Reinin (Leningrado/San Petersburgo) hizo una contribución que amplió el marco teórico de forma significativa. Partiendo de los cuatro criterios junguianos de base, demostró matemáticamente que esos cuatro criterios binarios generan, por combinación, 15 dicotomíasen total —no solo las cuatro originales.

La lógica es puramente combinatoria: con 4 elementos binarios, el número de subconjuntos no triviales es 24 − 1 = 15. Cada subconjunto define una nueva dicotomía que divide los 16 tipos en dos grupos de ocho de una manera no directamente capturada por ninguna de las cuatro originales.

Augusta publicó su propia elaboración de esas dicotomías en 1985 con el título La teoría de los rasgos de Reinin (Augustinavičiūtė, 1985). Fue un texto provisional, marcado como primera edición apresurada «no destinada a un amplio círculo de lectores, sino solo a un círculo restringido de socionistas para el desarrollo posterior de las teorías». Varias de las 15 dicotomías de Reinin siguen siendo objeto de debate empírico dentro de la comunidad socionista hasta hoy.

6.3 1985: Igor Weisband y el primer manual

Igor Weisband era un socionista temprano que vivía en Kiev. Asumió la tarea de sistematizar el material disperso de Augusta. Su contribución fue doble:

Primer manual. Completó las descripciones de los 16 tipos a partir de los borradores de Augusta y de testimonios directos de personas representativas de cada tipo. Filtró ese material para eliminar todo lo que no fuera atribuible al tipo según el Modelo A. El resultado fue «Materiales de trabajo sobre socionics» (primera versión, 1985), el primer manual socionista.

Primer test. Diseñó también el primer test de tipo socionista: un árbol de cuatro decisiones binarias, rudimentario pero funcional. Reconoció sus limitaciones desde el principio y lo ofreció como herramienta provisional.

Weisband publicó a veces bajo el nombre de Onufrienko (apellido de su esposa). Su autotipaje era ILE. Emigró a Alemania en los años 90 y desde entonces no ha vuelto a publicar activamente sobre Socionics.

También en 1985 Augusta tuvo por primera vez noticia del MBTI: una breve reseña en un libro soviético traducido del inglés, con solo cuatro páginas sobre las cuatro dicotomías. Esa información le ayudó a aclarar ciertos aspectos, pero su primera reacción fue que los tipos americanos eran «los mismos» que los sociónicos, solo que sin la teoría de las relaciones intertípicas. Años de experimentos comparativos mostrarían que esa equivalencia era mucho más matizada de lo que parecía.

7. La expansión dentro de la URSS (1985–1991)

A partir de 1985, la Socionics comenzó a difundirse desde Vilna hacia otras ciudades de la URSS. El mecanismo seguía siendo informal: conferencias locales, fotocopias de los materiales de Weisband, grupos de entusiastas en distintas ciudades.

En 1986, en Kiev, se formó un pequeño grupo de personas interesadas en la psicología junguiana dentro del marco de la nueva Socionics. De ese grupo nacería, en pocos años, la escuela de Kiev de socionics, que se convertiría en el centro gravitacional de la disciplina.

7.1 La Socionics como fenómeno cultural

Durante este período la Socionics vivió una paradoja: su teoría era formalmente imprecisa y sus métodos de determinación de tipos eran imperfectos, pero su popularidad entre los jóvenes universitarios crecía de forma exponencial. Se convirtió en un fenómeno cultural —una especie de epidemia intelectual— antes de convertirse en una disciplina académica consolidada.

Esa popularidad masiva tuvo consecuencias. Junto a las investigaciones rigurosas aparecieron «diagnósticos express» que prometían determinar el tipo en minutos. El resultado fue exactamente el mismo problema que existía en los seguidores del MBTI en los Estados Unidos: discrepancias entre socionistas sobre el tipo de las mismas personas, especialmente figuras públicas.

7.2 El fin de la URSS como punto de inflexión

El colapso de la Unión Soviética (1991) cambió las condiciones de trabajo radicalmente. La psicología oficial dejó de estar bajo la fuerte influencia de la ideología marxista. Llegaban a Rusia y Ucrania libros de Eric Berne, Freud, Fromm, Jaspers, y con ellos nuevas corrientes de psicología con las que la Socionics tenía que competir y dialogar.

Para sobrevivir en ese nuevo entorno pluralista, la Socionics necesitaba reformarse.

8. La reforma de Kiev (1991–2000)

8.1 La fundación del Instituto Internacional de Socionics (1991)

En 1991, Alexander Bukalov fundó el Instituto Internacional de Socionics (IIS) en Kiev, Ucrania. La fundación del IIS marcó el comienzo de la institucionalización de la disciplina.

Bukalov (nacido en 1960) era matemático de formación. Su enfoque puede describirse como de modelado abstracto: buscaba hacer la psicología más precisa y predictiva. Propuso hipótesis ambiciosas (algunas aceptadas, otras no, por el resto de la comunidad socionista) y fue el organizador principal de las conferencias anuales de socionics durante décadas.

Desde 1994 o 1995, el IIS publica el journal Socionics, Mentología y Psicología de la Personalidad, la principal revista de la disciplina. Desde 2006 el instituto otorga títulos de grado, máster y doctorado en Socionics —aunque estos títulos no tienen reconocimiento oficial fuera de la comunidad socionista.

8.2 Viktor Gulenko y la Escuela de Socionics Humanística (1993)

Viktor Gulenko (nacido el 12 de febrero de 1958) empezó su carrera como traductor de alemán, inglés y neerlandés. Llegó a la Socionics desde la psicología y la lingüística, y su enfoque fue humanístico desde el principio: buscaba correlaciones entre los hallazgos socionistas y las investigaciones psicológicas modernas.

Gulenko fue el primero en realizar una comparación detallada entre la Socionics y el MBTI, describiendo con precisión sus similitudes y diferencias metodológicas. Reconoció los logros del MBTI e instó a otros socionistas a competir científicamente con sus colegas americanos en lugar de ignorarlos.

En 1993 fundó la Escuela de Socionics Humanística en Kiev. En 1995propuso el sistema de subtipos DCNH (Dominante, Creativo, Normativo, Armonizante), una extensión del sistema de tipos para describir variaciones de conducta dentro de cada tipo —algo que los socionistas habían debatido desde los años 80. En 1997 defendió una tesis doctoral sobre la aplicación del enfoque socionista en el trabajo de los maestros de escuela.

El autotipaje de Gulenko es LII (Analista, INTj). Sus posiciones se han distanciado progresivamente del «socionics clásico», lo que lo ha convertido en una figura tanto influyente como controvertida dentro de la comunidad.

8.3 Grigoriy Reinin como tercer pilar

Grigoriy Reinin (San Petersburgo) fue, junto con Gulenko y Bukalov, el tercer gran figura en la estandarización de la teoría post-Augusta. Su contribución matemática de 1984 dio a la Socionics un fundamento formal que la distinguía de otras tipologías puramente descriptivas.

8.4 El reconocimiento de 1995

En 1995, la Academia de Ciencias Naturales de Rusia (una organización no gubernamental, distinta de la Academia de Ciencias de Rusia oficial) reconoció la Socionics como un descubrimiento científico y otorgó a Augusta un diploma y la medalla Pyotr Kapitsa. Este reconocimiento fue simbólicamente importante para la comunidad socionista, aunque su valor institucional fue limitado.

8.5 La Socionics entra en los manuales académicos (1997)

En 1997, por primera vez, se incluyó un capítulo sobre Socionics en un manual de Psicología General ruso. A partir de ese año el flujo de libros socionistas pasó de ser un hilo constante a convertirse en una avalancha.

8.6 Los tests multifactoriales (2000)

En 2000, Víctor Talanov (San Petersburgo) publicó el primer test socionista dinámico con enfoque multifactorial. La innovación técnica era doble: el test era «autoajustable» y aplicaba correcciones matemáticas para las correlaciones entre los cuatro criterios junguianos —correlaciones que los tests americanos nunca tomaron en cuenta porque sus autores ni siquiera se preguntaron si existían.

Dmitri Lytov y Marianna Lytova colaboraron con Talanov durante un año antes de desarrollar su propioTest Multifactorial (TM), que recogió datos de más de 2.000 participantes y confirmó de forma independiente los hallazgos de Talanov sobre las correlaciones entre criterios (Lytov & Lytova, 2005).

9. La Socionics fuera de la URSS

La Socionics fue durante décadas un fenómeno exclusivo del espacio soviético y postsoviético. Su introducción en Occidente fue lenta y fragmentaria.

9.1 Los primeros puentes en inglés (mediados de los 90)

A mediados de los años 90, el emigrante ucraniano Sergei Ganin creó Socionics.com, el primer sitio de habla inglesa dedicado a la disciplina. Fue una introducción parcial: traducciones de materiales seleccionados, sin la profundidad metodológica de las publicaciones en ruso.

Dmitri Lytov creó después el recurso multilingüe Socioniko.net, que ofrecía una versión más académica y comparativa, incluyendo los trabajos que son la base de este conjunto de documentos.

En 2006, Rick DeLong publicó en Socionics.us traducciones al inglés de fragmentos de varios trabajos de Augusta, lo que permitió al público anglófono acceder por primera vez a los textos originales de la fundadora.

9.2 El estado actual fuera del espacio postsoviético

La Socionics sigue siendo prácticamente desconocida fuera del espacio postsoviético como disciplina formal. En el mundo anglófono existe como una comunidad pequeña concentrada principalmente en internet. No tiene presencia académica comparable a la del MBTI en universidades o entornos corporativos occidentales.

Los factores que explican esta asimetría son históricos (nació y se desarrolló en un contexto de aislamiento del mundo académico occidental), lingüísticos (la gran mayoría de la literatura socionista está en ruso) y metodológicos (su enfoque crítico hacia los tests de autoevaluación la hace menos comercializable que el MBTI, cuyo formato de test online tiene un alcance masivo).

10. Estado actual y debate sobre su estatus científico

10.1 Presencia institucional en el espacio postsoviético

La Socionics tiene una presencia institucional considerable dentro de los países de la antigua URSS:

  • Existe una conferencia internacional anual organizada por el IIS en Kiev.
  • Se publican cuatro revistas científicas con revisión de pares sobre aplicaciones de la Socionics en gestión, psicología, pedagogía, educación, psicoterapia y humanidades.
  • Svetlana V. Ivanova afirma que la Socionics se enseña en más de 150 universidades de Rusia, Ucrania y otros países de la CEI y la Unión Europea.
  • Las técnicas socionistas han sido aplicadas en más de 120 empresas de Rusia, Ucrania y los países bálticos según el IIS.

10.2 El debate sobre su validez científica

El estatus científico de la Socionics es un tema abierto y genuinamente controvertido. Existen posiciones claras en ambas direcciones.

Argumentos desde la crítica:

  • La Comisión sobre Pseudociencia y Falsificación de la Investigación Científica de la Academia de Ciencias de Rusia ha cuestionado el fundamento empírico de la Socionics.
  • El filósofo L. M. Monastirsky identificó dos problemas: el uso de categorías especulativas no definidas con precisión y la ausencia de un método de tipaje estandarizado (cada escuela socionista define sus propios métodos).
  • Autores independientes señalan la insuficiente validez empírica tanto de los fundamentos como de los desarrollos posteriores, y la práctica ausencia de estudios publicados fuera de la antigua URSS.

Argumentos desde la defensa:

  • La Socionics tiene cuatro revistas con revisión de pares y una conferencia anual con más de dos décadas de historia.
  • Las estadísticas de familias duales (entre el 20 % y el 40 % de las familias estudiadas, cuando el azar prediciría un 6–7 %) son datos empíricos que requieren explicación.
  • Los experimentos comparativos con el MBTI y la tipología de Keirsey produjeron resultados reproducibles, incluyendo el experimento de los 108 socionistas descrito en la guía teórica complementaria.
  • Un artículo publicado en ScienceDirect en 2017 revisó los fundamentos de la Socionics como teoría y señaló conexiones interesantes con la filosofía de la mente y las ciencias cognitivas modernas, concluyendo que algunos de sus hallazgos pueden ser útiles en psicología ocupacional y análisis social.

10.3 Las escuelas actuales

La Socionics no es un cuerpo monolítico. Desde los años 90 han surgido escuelas con enfoques distintos:

EscuelaFigura asociadaÉnfasis
Instituto Internacional de Socionics (IIS)BukalovModelado abstracto, publicación académica, conferencias
Escuela de Socionics HumanísticaGulenkoConexión con psicología general, subtipos DCNH, Modelo G
Sociónics clásicaBasada en Augusta y Weisband directamenteFidelidad al Modelo A original y las descripciones de tipos de Augusta
Centro de Socionics DinámicaMironovInvestigación empírica de los rasgos de Reinin

Las diferencias entre escuelas no son menores. Gulenko, por ejemplo, considera que el objeto de la Socionics es elsoción (el sistema de 16 tipos y sus relaciones), no el metabolismo de la información como tal. Esta diferencia de énfasis tiene consecuencias en cómo se tipifica, cómo se describen los tipos y qué herramientas se usan para determinarlos.

11. Cronología resumida

Síntesis cronológica de los hitos principales de la disciplina, elaborados a partir de Lytov y Lytova (2005) y verificados contra fuentes secundarias.

1920Jung publica Psychologische Typen.
1935Jung describe los cuatro criterios binarios en las Conferencias de Tavistock.
1938Gray y Wheelwright publican el primer test de tipos junguianos (3 criterios).
1956Myers publica el MBTI (versión inicial).
1968Augusta tiene el «momento eureka» sobre el Modelo de 8 funciones; es decana del departamento de investigación familiar en Vilna.
~1970Augusta funda el círculo informal de Vilna.
1972Fallece Antoni Kępiński; sus obras sobre metabolismo de la información ya circulan en Lituania.
1978Primera versión de «La naturaleza dual del hombre» circula en samizdat; primer artículo sobre «sentimientos eróticos».
1979Augusta registra los principios básicos de la Socionics en la Academia de Ciencias de Lituania.
1980Publicación del Modelo A en la revista Mokslas ir Technika; La teoría de las relaciones intertípicas.
1982Augusta menciona las Cuadras por primera vez en publicación.
1984Reinin prueba matemáticamente la existencia de 15 dicotomías; Augusta adopta apodos como Don Quijote, Hamlet, etc.
1985Weisband publica el primer manual completo y el primer test; Augusta publica La teoría de los rasgos de Reinin; Augusta conoce por primera vez el MBTI.
1986Primeros grupos socionistas en Kiev; nace el germen de la escuela de Kiev.
1991Colapso de la URSS; Bukalov funda el Instituto Internacional de Socionics en Kiev.
1993Gulenko funda la Escuela de Socionics Humanística.
1994–1995El IIS comienza a publicar su journal; Gulenko propone los subtipos DCNH.
1995La Academia de Ciencias Naturales de Rusia otorga a Augusta el diploma y la medalla Pyotr Kapitsa.
1997Primer capítulo sobre Socionics en un manual de Psicología General ruso; tesis doctoral de Gulenko sobre aplicaciones pedagógicas.
~mediados 90Sergei Ganin crea Socionics.com; primeras presencias en inglés.
2000Talanov publica el primer test socionista multifactorial dinámico.
2005Fallece Augusta (19 de agosto de 2005, Vilna).
2006El IIS establece sistema de grados académicos propios; Rick DeLong publica traducciones de Augusta en inglés.
2017Artículo en ScienceDirect revisa los fundamentos de la Socionics para el público anglófono.

Cronología elaborada a partir de: Dmitri Lytov y Marianna Lytova, «Introducción a la Socionics» (Partes 1–3), enero de 2005; Wikisocion; Wikipedia (artículos sobre Socionics y Aušra Augustinavičiūtė); personality-database.com; sedecology.com; Handwiki (Victor Gulenko); socionicsinsight.com; ScienceDirect (2017).

12. Referencias

  1. Lytov, D., & Lytova, M. (2005). Introducción a la Socionics (Partes 1–3). Socioniko.net.
  2. Wikisocion. (s. f.). The Socionics Wiki. https://www.wikisocion.org
  3. Wikipedia contributors. (s. f.). Socionics (artículo en inglés). Wikipedia, The Free Encyclopedia.
  4. Wikipedia contributors. (s. f.). Aušra Augustinavičiūtė (artículo en inglés). Wikipedia, The Free Encyclopedia.
  5. Personality Database. (s. f.). Recurso comunitario sobre tipologías de personalidad. https://www.personality-database.com
  6. Sedecology. (s. f.). Recursos sobre ecología social y Socionics.
  7. Handwiki. (s. f.). Victor Gulenko. HandWiki.
  8. Socionics Insight. (s. f.). Publicación digital sobre Socionics.
  9. ScienceDirect. (2017). Artículo de revisión sobre los fundamentos de la Socionics. Elsevier.